Vous devrez ajouter ou supprimer des éléments de la liste ci-dessous en fonction de ce qui est important pour le groupe (par exemple, lors d’une retraite du personnel, il serait important de citer toutes les fonctions représentées dans la pièce ou les principaux groupes marginalisés dans votre région). Dans tous les cas, il est nécessaire de nommer chaque personne en lui souhaitant sincèrement la « Bienvenue ! ».
Pour vos premières séances de bienvenue, il peut être utile de disposer de notes pour vous guider. Ensuite, dès que cela vous sera possible, renoncez à vos notes, prenez votre temps et regardez bien les participants pendant l’accueil. Il peut s’agir d’une expérience étonnamment émouvante pour le facilitateur et les participants.
Bienvenue… (puis citez les noms des facilitateurs·trices)
- Aux personnes d’origine latino-américaine, africaine, moyen-orientale, asiatique et européenne, aux personnes des Premières Nations/autochtones et des îles du Pacifique et aux personnes aux multiples racines (à adapter en fonction du groupe).
- Aux femmes, aux hommes, aux personnes transgenre et non-binaires
- Aux nombreux sentiments que suscite en vous le changement climatique : nervosité, perception d’une opportunité, espoir, désespoir, terreur, confusion, sensation d’impuissance, ainsi qu’au sentiment de communion avec autrui et de pouvoir.
- Aux langues parlées dans le groupe (essayez d’en connaître un maximum à l’avance ou demandez aux participants de citer les langues parlées au sein du groupe).
- Nommez spécifiquement les provinces/pays représentés ; faites une pause et demandez si certain·e·s ont été omis.
- À ceux et celles considéré·e·s comme souffrant d’un handicap, visible ou invisible.
- Aux hétérosexuel·le·s, gays, lesbiennes, bisexuel·le·s, personnes queer (à adapter en fonction du contexte).
- Aux survivant·e·s d’agressions sexuelles.
- Aux migrant·e·s.
- Aux personnes se considérant comme des activistes et aux autres.
- Aux personnes ayant assisté à des ateliers comme celui-ci et aux autres.
- Aux multiples façons dont les personnes présentes ont acquis des connaissances, que ce soit de façon formelle ou informelle, par l’expérience.
- Aux personnes célibataires, mariées, en couple, chaste, asexuelles, sexuellement actives.
- Aux adolescent·e·s, aux gens dans la vingtaine, la trentaine, la quarantaine, la cinquantaine, la soixantaine… (à adapter selon les participants).
- Aux personnes de différentes religions : juifs·ves, bouddhistes, musulman·e·s, chrétien·ne·s, religions traditionnelles, bahaïs et autres traditions religieuses, et ceux·celles qui ne croient pas, qu’ils·elles soient athées, agnostiques, à la recherche de réponses ou désabusés (à adapter en fonction des besoins).
- À ceux·celles grâce à qui vous êtes ici ; qui rendent votre présence possible.
- À votre famille et à votre héritage génétique, entre autres
- Aux personnes mystiques ou en quête de spiritualité, aux croyants en tous genres
- Aux êtres chers qui nous ont quittés.
- À nos aîné·es : à ceux·celles qui sont présent·e·s dans cette pièce ou dans notre vie et à ceux qui sont décédé·e·s.
Ai-je oublié d’autres aspects de notre diversité ? Ajoutez les suggestions des participant·e·s.